AULAS PREVENTIVAS

La primera de las 6 fases que el alumno debe de realizar es la DEFINICIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO. 

Y para ello, es necesario que el alumno realice las siguientes pautas o acciones:

• Dar a conocer el puesto, equipo de trabajo, herramienta, instrumento o método o proceso de trabajo que se va a evaluar.
• El Sector profesional al que pertenece el perfil o puesto designado, haciendo referencia a la familia profesional a la que pertenece el CICLO FORMATIVO.
• Descripción del puesto de trabajo y principales funciones que se van a desarrollar
• Elaboración de un Glosario: El alumno realizará un vocabulario de definiciones y terminología empleada como, por ejemplo: riesgo, trastorno, medida preventiva, prevención, condición de trabajo…

FACTORES DE RIESGO

En esta segunda fase del Dossier de campo se deberá llevar a cabo una clasificación de los  FACTORES DE RIESGO presentes (tipos, grupos, categorías..).

Como ayuda, deciros que los Factores de Riesgo laborales se clasifican en:

1. Factores derivados de las condiciones de seguridad
2. Factores ambientales
3. Factores ergonómicos
4. Factores psicosociales

EVALUACIÓN DE RIESGOS

En esta fase los alumnos realizarán la evaluación de riesgos laborales tanto de su futuro puesto de trabajo, como de aquellos equipos de trabajo, herramientas, instrumentos o métodos de trabajo que utilizarán en el desarrollo de su profesión, dentro de su sector, entorno profesional y aula-taller del centro educativo.